lunes, 4 de marzo de 2019

Preguntas sobre la película


                                                                                                                                                                                                                                                                                                               PELÍCULA DE RELIGIÓN:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Resultado de imagen de blanca como la nieve roja como la sangre
  • Leo frente a la enfermedad de Beatriz: ¿Qué clase de Dios eres si existe el mal? Esa es la pregunta que hace Leo a su profesor, “Gandalf”. ¿Cómo le responderías?


Dios no es responsable de que nosotros como seres "libres" obremos haciendo el bien o el mal. Las enfermedades pueden aparecer a causa de una mala alimentación o factores del medio ambiente y no porque Dios decida que una persona sufra.



  • Leo frente a la Cruz: Y yo no sé si existes. Aunque si existes y haces milagros, haz uno por mí (…). Si lo haces, empezaré a creerte. ¿Qué te parece?


Dios no hace nada a cambio de cosas, siempre hay que tener fe.

  • Él (Gandalf, el profesor de religión) dice que Cristo ha curado a personas de todas las épocas del pecado dando su sangre. Estas palabras las escribe Leo en su carta a Beatrice. ¿Cómo las interpretas?
Se refiere  a ayudar a tus seres queridos y en este específico caso leo se lo toma literal y dona su sangre.


  • Leo enfadado con Dios: No te sientes mejor si te cabreas con Papá Noel. Si te cabreas con Dios sí. Leo tras donar sangre, hablando con su profesor: Regalar nuestro dolor a los demás es el acto de confianza más hermoso que puede hacerse. (…) Hoy el profe has sido tú. ¿Por qué dice esto su profesor?


Porque Leo ha enseñado una valiosa lección de vida aprendida con el suceso que le había ocurrido.


  • La fe de Beatrice: Todo el amor que he sentido a mi alrededor (…) me ha cambiado, me ha hecho tocar a Dios. Querido Dios, si me sujetas entre tus brazos la muerte ya no me da miedo ¿Cómo enfrenta Beatrice su cercanía a la muerte? ¿Qué haría si pudiera retroceder en el tiempo? ¿Es la fe una respuesta a las preguntas de sentido en el caso de Beatrice?

Beatrice se siente más cercana a Dios gracias a su fe y la ayuda recibida por las personas de su alrededor. Beatrice desearía pasar más tiempo con todos sus seres queridos y probar más cosas. La fe es una respuesta tan válida como cualquier otra.


  • La fe de Beatrice vista por Leo: Creía que lo tenía todo y no tenía nada, al revés que Beatrice, que no tenía nada y lo tenía todo. ¿Qué crees que tiene Beatrice?


Beatrice tiene todo lo que una persona pudiera desear: tiene amor, tiene una familia que la quiere tiene un techo, comida, tiene todo lo que necesitamos en nuestro día a día excepto salud pero hay piedras en el camino y ella las aprende a superar con fe.


  • Reflexiona sobre qué es la fe para ti y cómo la vives en estos momentos, si es una respuesta de sentido a la vida o dónde buscas el sentido de tu vida.

En estos momentos considero la fe una de las cosas más importantes de mi vida puesto que juega un papel fundamental en el día a día, siempre se agradece tener esperanza. Considero que la fe es la respuesta al sentido de la vida.

jueves, 14 de junio de 2018

Diario tercer trimestre

DIARIO:

5/4/2018

Hoy el profesor a empezado el tema de los derechos humanos y hemos hablado de Ana Frank y también hemos hablado sobre las inteligencias múltiples.
Los últimos 20 minutos de la clase los hemos utilizado para ver un vídeo de Ana Frank y hacer una rutina de veo, pienso y me pregunto.

Veo                                                       Pienso                                   Me Pregunto
La casa de Ana Frank,           Anna escribió el diario                     ¿Qué le paso una vez que estuvo en
sus pinturas y fotos que         como forma de escapar de su           el campo de concentración?¿Quién
habían                                    mundo el cual no estaba pasando     traicionó a su familia?¿Por qué no 
                                               por buenos momentos                      se quitó la estrella para no ser captu-
                                                                                                        rada?

12/4/2018

El profesor nos ha explicado los derechos humanos,

3/5/2018

Hemos empezado el cooperativo por grupos de expertos, de los derechos humanos explicado por el profesor anteriormente y hemos hecho un resumen y subrayado de nuestra parte.

10/5/2018

Seguimos con el cooperativo para terminar el esquema

17/5/2018

Hoy nos reunido el grupo nodriza y hemos explicado cada uno a los demás nuestra parte del trabajo y hemos repartido lo que tenía que hacer cada uno para la exposición.

24/5/2018
Seguimos haciendo la exposición en grupo.

31/5/2018 

Exponen los primeros grupos e trabajo a la clase.

7/6/2018

Exponen los grupos restantes y empezamos el trabajo del vídeo y guión relacionado con uno de los artículos de los derechos humanos.

!4/6/2018

Terminamos de grabar el vídeo y el profesor nos explica el trabajo sobre poner una foto con una frase el cual no ha dado tiempo ha terminar en la misma clase. 


viernes, 16 de marzo de 2018

Si está bueno y engorda, ¿es pecado?

Si está bueno y engorda, ¿es pecado? 

Busca algunos artículos o noticias sobre el mal en el mundo y trata de clasificarlos según los tipos de mal que hemos visto. ¿Qué papel tiene la religión en esos males? ¿Crees que tienen que ver con la religión?

 Muerte de un niño a manos de la pareja de su padre-mal moral

Arrasa a la cuidad el terremoto en china-mal natural

Agresión a un guardia en un campo de fútbol- mal moral

La religión solo tendría que ver en el primero y tercero por que muchas personas actúan de cierta manera porque su religión lo indica.

Elaborar un vídeo publicitario de máximo 1 minuto para luchar digitalmente contra el bullying. Siguiendo la rúbrica que se adjunta aquí.  

Story board:



sábado, 3 de febrero de 2018

Cuestión de poderes

Unidad 2: Cuestión de poderes, el estado social y democrático de derecho

 *¿Cuál es la diferencia fundamental entre autoridad moral y autoridad social?
La autoridad moral es el prestigio que una persona gana en el ejercicio de una actividad y la social es la que puede imponer obediencias

*Escribe ejemplos concretos de autoridad moral y ejemplos de autoridad social. Explica las razones en cada caso.
 En la autoridad moral podemos incluir a los amigos o familiares y los de autoridad social un juez o un profesor

*¿Qué autor emplea por primera vez el término estado para indicar esta forma de autoridad política. Escribe algunos datos relevantes de su biografía.
Lo uso Nicolás de maquiavelo y algunos datos relevantes de su biografía son que fue un diplomáticofuncionariofilósofo político y escritor italiano, considerado padre de la Ciencia Política moderna.

*Qué característica fundamental añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado liberal?
En este se mantiene la separación de poderes respetando libertades y garantizando la  igualdad de oportunidades.
*¿Cuáles son los elementos constitutivos de un estado?
La población, poder político y sus territorios

*¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?
 Si , porque aunque hubo guerra , el territorio fue Alemania , había población y cuando Hitler se suicidó hubo un estado político nuevo.

*¿Puede afirmarse que el imperio romano constituía un Estado? ¿Por qué?

Sí , porque tenía un territorio , ya que iban conquistando tierras , porque tenía una población y porque había un estado que mandaba en el Imperio romano.

*¿Debe tener un territorio una extensión mínima para que un estado se pueda asentar sobre él?

Si, debe.

*Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?
John Locke.

*¿Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?
 
Los monarcas absolutos heredaban la legitimacion divina medieval mediante un contrato o cualquier tipo de acuerdo.

*¿Qué autor afirma en el siglo XVII que el hombre es un lobo para el hombre? ¿Qué opinión te merece a ti la afirmación?

Fue Thomas Hobbes y considero que lleva razon poque las personas por mucha conciencia que tengamos siempre nos terminamos haciendo daño unas a otras. 


*Averigua los cinco estados europeos de menos extensión.
Malta, Liechtenstein, Monaco, Ciudad del baticano y San marino.


viernes, 15 de diciembre de 2017

El machismo

El machismo


En esta actividad mi grupo, (es decir Carlos Calero, Blanca Calderón y yo) hemos hecho un vídeo en contra de el machismo.




  • (Debería de haber un vídeo pero por problemas no se puede subir, problema ya comentado con el profesor)


Para ello hemos empezado haciéndonos una idea de lo que podría ser el vídeo con un storyboard. Ningún componente del grupo queria/ tenía permiso para salir en Youtube y por ello lo hemos hecho con muñecos plastilina

Esta es la segunda parte del storyboard.





Esta es la primera parte del storyboard.
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jueves, 23 de noviembre de 2017

Actividades de religión

Actividades religión
  • Trata de identificar las emociones que suscitan estas frases en ti. ¿Qué reacciones te provocan? ¿Por qué? ¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti? . Estas frases me provocan el reflexionar sobre la vida y lo que hacemos. Porque son frases que te hacen pensar. La vida es el placer de sentir, de hablar, de expresarse, de pensar, de actuar en momentos no tan agradables y de escuchar.
  • Utiliza la herramienta Canva para crear una imagen con una frase que te inventes sobre las necesidades o que te haya llamado la atención del desarrollo del tema y el sentido de la vida. Si lo prefieres en lugar de la imagen puedes buscar un vídeo en youtube, de un trozo de película o de un documental que hable sobre el sentido de la vida y lo puedes poner en la entrada en lugar de lafoto. 
  • https://youtu.be/8kRcLO5oor0
  • Reflexiona sobre el "porqué" has elegido esa frase y por qué te parece que puede dar sentido a la vida. 
  •  He elegido este video porque contiene unas reflexiones y cuenta cosas en las cuales estoy de acuerdo con ellas

miércoles, 22 de noviembre de 2017

Anuncio y contrapublicidad

Operacion kilo


En esta época muchas personas sufren por la falta de comida y los fríos de este tiempo. En los colegios Escolapios queremos dar nuestro granito de arena aportando cada uno de los alumnos y profesores comida para donarla a las personas necesitadas y pensamos que tú también puedes ayudarnos a conseguir que muchas personas no mueran por hambre estás Navidades y las pasen con sus seres queridos, porque como el lema de la foto dice: la vida es más bella si la compartes. Solo tienes que acudir a tu iglesia más cercana y dar alimentos que no se estropeen mucho con el tiempo como las legumbres, pastas etc. ¡Únete a la operación kilo que contigo somos más!



Nuestra foto ha sido retocada a partir de la foto que se muestra arriba, esta foto pertenece a el anuncio de Lancôme del año 2013. La foto pretende provocar el deseo de querer comprar la colonia y de alguna manera hacer que el espectador crea que con dicha colonia sera igual que la modelo que la tiene en sus manos. En la foto juegan mucho con el contraste de luz y oscuridad haciendo parecer así que la colonia resplandece y de esta manera llamar mucho mas la atención de las personas.